Krever full kartlegging av studentenes økonomi og læringsmiljø

Det er lenge siden studentenes hverdag sist ble systematisk undersøkt. Sist gang Statistisk sentralbyrå gjennomførte en levekårsundersøkelse for denne gruppen var i 2010. Nå tar Martin Henriksen (A), Jorodd Asphjell (A), Torstein Tvedt Solberg (A) og Nina Sandberg (A) til orde for at det er på høy tid med en oppdatert oversikt over hvordan norske studenter egentlig har det.

Forslagsstillerne viser til at kunnskap om økonomi, bosituasjon og arbeid er helt avgjørende for å kunne utvikle en treffsikker utdanningspolitikk. Uten ferske data risikerer beslutningstakere å styre etter utdatert informasjon, noe de mener er uheldig for kvaliteten i høyere utdanning.

I tillegg til studentenes privatøkonomi, ønsker representantene at undersøkelsen skal inneholde en grundig kartlegging av læringsmiljøet. De peker på at dagens lovverk knyttet til studentenes læringsmiljø oppleves som lite konkret, noe som kan skape uønskede forskjeller mellom ulike utdanningsinstitusjoner rundt om i landet.

Bekymringen knytter seg særlig til at utdanningsinstitusjonene i dag har ulik praksis for hvordan de følger opp studentenes rettigheter. Et lite konkret lovverk gjør det også krevende for myndighetene å føre tilsyn med at studentene faktisk får det læringsmiljøet de har krav på.

Forslaget legger opp til at regjeringen snarest må sette i gang arbeidet med en ny undersøkelse. Målet er å sikre et solid datagrunnlag som kan gi svar på hvordan studenter mestrer hverdagen, og sikre at læringsmiljøet holder mål uavhengig av hvilken institusjon man er tilknyttet.