Stortinget krever granskning av bokinnkjøp: Vil ha flere bøker i skolen
Stortinget har vedtatt at ordningen for tildeling av midler til fysiske læremidler skal gjennomgås, med et tydelig mål om at pengene faktisk skal føre til flere bøker i klasserommene.
KI-generert innhold
På denne siden finnes det KI-generert innhold. Det KI-genererte innholdet er markert med . Hensikten er å forklare hva som er bestemt, og å gjøre politikk mer forståelig gjennom forenkling. Vær oppmerksom på at KI kan gjøre feil.
Kort fortalt
- Stortinget vedtok en gjennomgang av ordningen for læremiddelinnkjøp.
- Formålet er å sikre at bevilgede midler faktisk gir flere fysiske bøker.
- Flere andre forslag om tiltak i skolen ble nedstemt i samme sak.
Kort fortalt
- Stortinget vedtok en gjennomgang av ordningen for læremiddelinnkjøp.
- Formålet er å sikre at bevilgede midler faktisk gir flere fysiske bøker.
- Flere andre forslag om tiltak i skolen ble nedstemt i samme sak.
Et flertall i Stortinget har vedtatt at regjeringen skal gjennomgå hvordan penger til fysiske læremidler tildeles. Beslutningen kommer etter en lengre behandling i utdannings- og forskningskomiteen, hvor det har vært stor debatt om hvordan skolesektoren best skal sikre kvalitet og tilgang på læremidler.
Bakgrunnen for vedtaket er et ønske om å sikre at statlige bevilgninger til læremidler faktisk havner i klasserommene som fysiske bøker. Politikerne vil nå se nærmere på ordningen for å sikre at midlene ikke blir brukt til andre formål, men treffer målet om å styrke elevens tilgang til trykt læringsmateriell.
Saken startet som et representantforslag fra Guri Melby (V), Abid Raja (V) og Grunde Almeland (V). De fremmet en rekke forslag for å styrke elevenes grunnleggende ferdigheter i skolen, inkludert planer for bedre læremidler, mer forskning og nasjonale prøver. Flertallet i Stortinget valgte imidlertid å legge disse forslagene til side, med unntak av punktet om kontroll med læremiddelmidler.
Flere partier har i behandlingen argumentert for at mange av de øvrige forslagene enten overlapper med tiltak som allerede er i gang, eller at de ikke er riktig vei å gå for å styrke skolen. Derfor ble forslag om blant annet nasjonale sentre og nye kartleggingsprøver nedstemt under avstemningen i salen.
Vedtaket om en gjennomgang av tilskuddsordningen er nå endelig, og regjeringen må dermed starte arbeidet med å vurdere dagens praksis. For norske elever betyr dette at det kan komme endringer i hvordan kommunene mottar og rapporterer bruk av penger øremerket til bøker i skolen.
Denne siden inneholder innhold som er laget av en kunstig intelligens. Kunstig intelligens kan gjøre feil. Vi ønsker gjerne tilbakemeldinger.
