Vedtok historisk satsing: Skal styrke laget rundt eleven og læreren

Et enstemmig Storting har vedtatt en rekke tiltak for å ta læreryrket fremover. Politikerne erkjenner at skolen står overfor utfordringer som krever en bred innsats, og er derfor enige om å legge om hvordan nye lærere blir rustet for klasserommet.

Sentralt i vedtaket står kravet om mer variert praksis i lærerutdanningene. Dette skal forberede studentene bedre på arbeidshverdagen og redusere det mange omtaler som «praksissjokket» ved første møte med skolen. I tillegg skal oppfølgingen og veiledningen av nyutdannede lærere forbedres betraktelig i deres første år i yrket.

Stortinget ber nå regjeringen legge frem en strategi for å styrke laget rundt både læreren og eleven. Målet er at lærere skal få mer tid til å følge opp elevene sine, fremfor å bli tynget ned av administrative oppgaver som ikke er direkte knyttet til undervisning.

Som en del av denne satsingen skal samarbeidet mellom ulike faginstanser i skolen forsterkes. Stortinget ønsker å legge til rette for at flere yrkesgrupper med helse- og sosialfaglig kompetanse kan jobbe tettere på elevene. Dette skal sikre at barna får nødvendig støtte uten at det går utover lærerens kapasitet.

Vedtaket innebærer også at regjeringen skal følge opp anbefalingene fra det offentlige utvalget NOU 2022:13. Dette omfatter blant annet fremtidige karriereveier for lærere og spørsmålet om rett til veiledningsår for nytilsatte. Regjeringen har fått i oppdrag å komme tilbake til Stortinget med konkrete forslag innen utgangen av 2023.