Vil gi kontaktlærere mer tid til elevene

Mange lærere opplever i dag en hverdag preget av økte forventninger, stadig flere oppgaver utenfor eget fagfelt og for lite tid til den relasjonelle oppfølgingen av elevene. Guri Melby (V), Abid Raja (V) og Grunde Almeland (V) peker på at dette går ut over både elevenes læring og lærernes arbeidsmiljø.

Forslagsstillerne viser til Parr-utvalgets anbefalinger etter koronapandemien, som understreket at kontaktlærerrollen er avgjørende for elevenes trivsel og utvikling. Til tross for dette har det ifølge representantene vært liten bedring, og mange opplever fortsatt et gap mellom forventningene som stilles og tiden som faktisk er til rådighet.

For å bøte på dette foreslår Venstre-representantene at det utarbeides en «kontaktlærerpakke» i samråd med partene i utdanningssektoren. Målet er å styrke kontaktlærerressursen slik at de får bedre forutsetninger for å utøve jobben sin. En slik satsing skal ifølge forslaget bidra til at lærerne kan være tettere på elevene som trenger det mest.

I tillegg til selve lærerrollen ønsker forslagsstillerne å sikre at resten av laget rundt eleven fungerer bedre. Dette innebærer å etablere tilskuddsordninger for kommuner som vil teste ut nye modeller for organisering. Dette kan for eksempel bety økt tilstedeværelse av helsesykepleiere, logopeder, PPT, barneverntjeneste og miljøarbeidere direkte ute på skolene.

Forslaget ligger nå til behandling. Hvis tiltakene får støtte i Stortinget, vil det kunne bety en endring i hvordan lærerhverdagen prioriteres og organiseres. Målet er en mer robust skole som i større grad klarer å fange opp og hjelpe elever som står i utfordrende situasjoner.