Vil gi lærere rett til å kjenne til elevers voldshistorikk

Lærere og skoleansatte opplever i økende grad vold og trusler i arbeidshverdagen. For å snu utviklingen har representanter fra Fremskrittspartiet (FrP) fremmet et omfattende forslag med flere nye tiltak for å sikre et tryggere skolemiljø for både ansatte og elever.

Ett av hovedpunktene i forslaget er å lovfeste at lærere skal ha rett til informasjon dersom de mottar elever med en kjent historikk for vold eller alvorlige adferdsproblemer. Forslagsstillerne mener at slik kunnskap er avgjørende for at de ansatte skal kunne forberede seg og iverksette nødvendige sikkerhetstiltak.

Videre foreslår partiet å åpne for at elever med svært problematisk adferd kan flyttes til egne, spesialiserte skoletilbud. Inspirasjonen er hentet fra den svenske modellen «skolakuten», hvor målet er å gi disse elevene tettere oppfølging samtidig som læringsmiljøet for øvrige elever og lærere skjermes.

Forslaget innebærer også en gjennomgang av dagens regelverk knyttet til krenkelser av elever, for å sikre at lærere ikke føler seg hindret fra å gripe inn i farlige situasjoner av frykt for represalier. I tillegg vil de se på muligheten for å innføre forebyggende tiltak etter modell fra sosialagentprosjekter i Oslo.

Forslagsstillerne mener at regjeringens nåværende håndtering av voldsproblemene er preget av handlingslammelse. De mener at en mer konkret og målrettet innsats er nødvendig for å gjenopprette tryggheten i norsk skole og sikre at lærerne kan utføre jobben sin uten frykt for egen sikkerhet.