Stortinget vedtar ny plan for daglig skolemåltid og styrket lag rundt eleven
Stortinget har behandlet meldingen om en mer praktisk skole. Det er vedtatt en satsing på daglige skolemåltider, en nasjonal plan for laget rundt eleven og en videreføring av mobbeombudsordningen.

KI-generert innhold
På denne siden finnes det KI-generert innhold. Det KI-genererte innholdet er markert med . Hensikten er å forklare hva som er bestemt, og å gjøre politikk mer forståelig gjennom forenkling. Vær oppmerksom på at KI kan gjøre feil.
Kort fortalt
- Stortinget vedtar opptrappingsplan for daglig skolemåltid i grunnskolen.
- Regjeringen skal utrede nye tiltak for å styrke laget rundt elevene.
- Mobbeombudsordningen skal videreføres og utvikles videre.
Kort fortalt
- Stortinget vedtar opptrappingsplan for daglig skolemåltid i grunnskolen.
- Regjeringen skal utrede nye tiltak for å styrke laget rundt elevene.
- Mobbeombudsordningen skal videreføres og utvikles videre.
Stortinget har nå behandlet stortingsmeldingen om en mer praktisk skole, med mål om å øke trivselen og motivasjonen på 5. til 10. trinn. Flertallet er enige om at det er behov for konkrete grep for å bedre skolehverdagen for elevene.
Et av de viktigste vedtakene er at Stortinget ber regjeringen legge frem en opptrappingsplan for et sunt og enkelt daglig skolemåltid for alle elever i grunnskolen. Planen skal inneholde detaljer for hvordan dette skal innføres, og regjeringen forventes å komme tilbake til Stortinget med dette i forbindelse med statsbudsjettet for 2026.
Stortinget vedtok også at regjeringen skal utrede helhetlige tiltak for å styrke laget rundt elevene og lærerne. Dette skal skje i dialog med aktørene i skolesektoren for å sikre at både lærere og elever får tilgang på nødvendige støtteressurser. Målet er å skape en tryggere og mer inkluderende skole.
Videre har Stortinget bestemt at mobbeombudsordningen skal videreføres og styrkes. Det er også vedtatt å be regjeringen legge frem en konkret strategi for å sikre spesialpedagogisk kompetanse i skolen, samt øke kapasiteten i PP-tjenesten for å gi barn den hjelpen de har krav på.
I tillegg til disse tiltakene er det vedtatt at regjeringen skal sikre bedre informasjonsdeling i overgangene mellom ulike trinn, særlig for elever med særskilte behov. Elevene skal også sikres tilgang til undervisningsopplegg som ivaretar intensjonene i det tverrfaglige emnet livsmestring og folkehelse.
Denne siden inneholder innhold som er laget av en kunstig intelligens. Kunstig intelligens kan gjøre feil. Vi ønsker gjerne tilbakemeldinger.




