Vil ha mer praktisk læring og sunn skolemat for alle elever

Regjeringen har lagt frem en omfattende plan for å gjøre norsk skole mer praktisk, variert og relevant for elever på 5.–10. trinn. Målet er å snu den negative trenden med synkende motivasjon, trivsel og læringsresultater som har preget skolen de siste årene. Gjennom det foreslåtte nasjonale programmet for en mer praktisk skole, ønsker regjeringen å skape en skolehverdag der teori kobles tettere på elevenes hverdag.

Forslaget innebærer en betydelig styrking av praktiske læringsarenaer. Regjeringen vil innføre en rentekompensasjonsordning på 8 milliarder kroner over åtte år, som skal gjøre det lettere for kommuner å investere i utstyr, inventar og oppgraderte spesialrom som verksteder og skolekjøkken. Samtidig skal nasjonale sentre styrkes for å gi lærere bedre støtte og veiledning i arbeidet med å utvikle praktiske og utforskende undervisningsmetoder i alle fag.

En av de største endringene som foreslås er innføring av valgfag på mellomtrinnet. Regjeringen mener at dagens ordning mangler nok valgmuligheter for de yngre elevene, og vil at valgfagene skal ha en praktisk innretning. Dette skal finansieres ved omdisponering av eksisterende timer, for å unngå at skoledagen blir lengre. Målet er at elever skal få trene på å ta valg og engasjere seg i fag som oppleves mer relevante.

Regjeringen foreslår også å gjøre arbeidslivsfag obligatorisk å tilby på ungdomstrinnet. Dette skal gi elever som er interessert i yrkesfaglige løp en bedre forståelse av mulighetene i arbeidslivet, og bidra til å forberede dem på overgangen til videregående opplæring. Det foreslås også en gjennomgang av fremmedspråkenes omfang i grunnskolen for å se om dette kan gi mer rom for arbeidslivsrettet læring.

Planen legger vekt på at lærere må få tillit og handlingsrom til å bruke sitt faglige skjønn. Regjeringen understreker at en mer praktisk skole ikke betyr mindre fokus på grunnleggende ferdigheter som lesing, skriving og regning. Snarere tvert imot er målet at disse ferdighetene skal styrkes ved å integreres i en mer aktiv undervisning, slik at flere elever opplever mestring og finner skolen meningsfull.