Lystinget Logo
Filtrer søk

Skriv for å søke i databasen...

Stortinget vil teste ut intervjuer for lærerstudenter

Stortinget har vedtatt å innføre nasjonale rammer for veiledning av nyutdannede lærere. Samtidig skal regjeringen vurdere å supplere karakterkrav med intervjuer for å sikre flere kvalifiserte lærere.

Stortinget vil teste ut intervjuer for lærerstudenter
Foto: Illustrasjonsbilde
KI-generert innhold

På denne siden finnes det KI-generert innhold. Det KI-genererte innholdet er markert med . Hensikten er å forklare hva som er bestemt, og å gjøre politikk mer forståelig gjennom forenkling. Vær oppmerksom på at KI kan gjøre feil.

Publisert:08.04.2026
Oppdatert:12.05.2026

Kort fortalt

  • Alle nyutdannede lærere får nå krav på en nasjonal veiledningsordning.
  • Regjeringen skal utrede alternative opptakskrav, som intervjuer, for lærerstudiet.
  • Kravet om karakteren 4 i matematikk blir stående foreløpig.
Hva mener partiene?
KI-Generert Innhold

Et enstemmig Storting har vedtatt at alle nyutdannede lærere skal få tilbud om en nasjonal veiledningsordning. Målet er å sikre en tryggere overgang fra utdanning til yrkesliv og dermed sørge for at flere nyutdannede velger å bli værende i skolen over tid.

Samtidig har et flertall i Stortinget vedtatt at regjeringen skal vurdere og teste ut alternative måter å ta opp studenter til grunnskolelærerutdanningen på. Dette kan blant annet innebære bruk av intervjuer for å kartlegge søkernes personlige egenskaper og motivasjon, utover bare karakterene fra videregående skole.

Diskusjonen rundt opptakskrav har vært preget av ulike synspunkter. Mens enkelte partier ønsket å fjerne dagens krav om karakteren 4 i matematikk, har flertallet valgt å beholde dette kravet for å sikre faglig sterke lærere. Forslaget om å fjerne firerkravet ble dermed ikke tatt til følge.

Bakgrunnen for saken er bekymring for rekrutteringen til læreryrket. Tall viser at en betydelig andel lærere slutter i jobben få år etter utdanning. Politikere fra flere partier har pekt på at dagens opptakskrav kan være for strenge og hindre motiverte kandidater i å starte på utdanningen.

Med de nye vedtakene håper Stortinget å finne en bedre balanse mellom faglige krav og behovet for å sikre nok kvalifiserte lærere i norske klasserom. Regjeringen får nå i oppgave å samarbeide med utdanningssektoren for å utforme de nye rammene for både opptak og veiledning.

Denne siden inneholder innhold som er laget av en kunstig intelligens. Kunstig intelligens kan gjøre feil. Vi ønsker gjerne tilbakemeldinger.